Tekoälyllä luotu taide ei ole tekijänoikeudellisesti suojattavissa, linjaa Yhdysvaltalainen tekijänoikeusvirasto Kommentit pois päältä artikkelissa Tekoälyllä luotu taide ei ole tekijänoikeudellisesti suojattavissa, linjaa Yhdysvaltalainen tekijänoikeusvirasto


Liittovaltion tuomari vahvisti perjantaina Yhdysvaltain tekijänoikeusviraston päätöksen, jonka mukaan tekoälyn luoma taide ei ole suojattavissa tekijänoikeuksilla.

Yli 100 päivää käsikirjoittajien lakon alkamisen jälkeen pelot ovat kasvaneet mahdollisuudesta, että studiot käyttävät luovaa tekoälyä kirjoittamaan käsikirjoituksia täysin. Kuitenkin immateriaalioikeuden laki on pitkään todennut, että tekijänoikeudet myönnetään ainoastaan ihmisien luomille teoksille, eikä tämä näytä muuttuvan lähiaikoina.

Liittovaltion tuomari vahvisti perjantaina Yhdysvaltain tekijänoikeusviraston päätöksen, jonka mukaan tekoälyn luoma taideteos ei ole suojattavissa. Päätös tehtiin hylkäävässä päätöksessä Stephen Thalerin pyynnöstä haastaa hallituksen kanta, joka kieltäytyi rekisteröimästä teoksia, jotka on luotu tekoälyn avulla. Tekijänoikeuslaki ei ole ”koskaan venynyt niin pitkälle” suojaamaan ”teoksia, jotka ovat syntyneet uusien teknologioiden toimesta ilman ihmiskäden ohjausta”, totesi liittovaltion piirituomari Beryl Howell.

Lasten ei pitäisi käyttää tekoälyä oppimiseen – tuumailee yhdysvaltalainen lastenlääkäri Kommentit pois päältä artikkelissa Lasten ei pitäisi käyttää tekoälyä oppimiseen – tuumailee yhdysvaltalainen lastenlääkäri

Neljänvuotias poika korjasi äitinsä lukemaa ötökkäkirjaa. Hän tiesi, että torakat munivat satoja munia, eivät miljoonia, nimittäin hän oli tarkistanut asian ChatGPT:tä.

Yhdysvaltalainen lastenlääkäri Edith Bracho-Sanchez pitää tapausta huvittavana, mutta myös huolestuttavana. Hänen mukaansa pienten lasten ei pitäisi käyttää tekoälyä itsenäisesti oppimiseen.

Syy ei ole pelkästään siinä, että voi antaa väärän vastauksen. Lapselta voi jäädä kokonaan väliin tärkeä osa oppimisesta: itse ajatteleminen, arvaaminen ja erehtyminen. Tekoäly tarjoaa vastauksen sekunneissa, vaikka lapselle juuri se hetki, jolloin hän miettii “en tiedä”, voi olla oppimisen kannalta tärkein.

Bracho-Sanchezin mukaan vanhempien kannattaa käyttää tekoälyä pienten lasten kanssa yhdessä ja selittää, että kyseessä on tietokoneohjelma, joka voi myös olla väärässä.

Mitäpä tunteita tämä herättää teissä mahdollisissa muissa kasvattajissa?

Arm-pomo: tekoäly voi auttaa parantamaan syövän meidän elinaikanamme Kommentit pois päältä artikkelissa Arm-pomo: tekoäly voi auttaa parantamaan syövän meidän elinaikanamme

voi vielä löytää ratkaisun syöpään, johon ihmisen oma laskentakyky ei riitä. Näin uskoo Arm Holdingsin toimitusjohtaja Rene Haas, joka kertoo BBC haastattelussa uskovansa tekoälyn auttavan parantamaan syövän jo meidän elinaikanamme.

Haasin mukaan esimerkiksi solujen, DNA-muutosten ja syövän välisten yhteyksien mallintaminen on nykyisin liian monimutkainen ongelma. Tekoälymallien ja niiden käyttämän laskentatehon kehittyessä tietokoneet voivat kuitenkin lopulta ratkaista ongelman.

Haas ennustaa myös humanoidirobottien yleistyvän nopeasti. Tekoälyn avulla samat robotit voisivat oppia erilaisia tehtäviä esimerkiksi teollisuudessa, siivouksessa ja rakennusalalla.

Kehityksen jarruna on tällä hetkellä kuitenkin varsin arkinen ongelma: siruja ei ole tarpeeksi. Haasin mukaan tekoälyn valtava laskentatarve on synnyttänyt tilanteen, jossa datakeskusten rakentamista rajoittaa komponenttien saatavuus